WFU

2024/10/20

[RT EBM] 課程中網站/檔案連結

 

網站連結


文獻連結

  • RCT 下載連結 - Prone Positioning in Severe ARDS
  • SR 下載連結 - Effect of pulmonary rehabilitation in patients with COPD: a  SR/MA of RCTs
  • 備用 RCT 下載連結 - High flow nasal cannula oxygen therapy versus non‑invasive ventilation for acute exacerbations of COPD with acute‑moderate hypercapnic respiratory failure: a randomized controlled non‑inferiority trial

文件連結


GPTs


ChatGPT 示範對話

  • 評讀 RCT: Part 3
    • 「用文件生成指令」的指令：4o 示範對話串 按此連結
    • 「用文件生成指令」的指令 ：o4-mini 示範對話串 按此連結
      ⬇️

    • 用上一步生成的指令(o4-mini)，來生成 CASP 的指令　示範對話串 按此連結
      ⬇️

    • 用上一步生成的CASP指令，來評讀文獻：示範對話串 按此連結

Gemini 示範 prompt for GRADE

  • GRADE (the Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluations) 是用來評讀醫學文獻的工具之一。在評讀 SR of RCT 時，主要是評 Indirectness, inconsistency, Publication Bias, Risk of Bias, Impresision 的「降分」。

    目前有存在一個可以分析圖片及語意的大型語言模型，請為這五個「降分」的評分標準寫出適合的「prompt」。請你深入研究評讀 SR of RCT時，" Indirectness, inconsistency, Publication Bias, Risk of Bias, Impresision" 各自的 prompt 應該怎麼寫才適合，而且要清楚寫出各項指標扣分的基準與範圍。prompt 的架構與組成，要符合 LLM 最適合的方式。最後要寫出統整這五項的評估與最後評估(high, moderate, low, very low)的評值的 prompt。










標籤：

2024/10/12

[Prompt] 實證醫學 - 關鍵字轉換



關鍵字轉換(清單版) 

請給我關鍵字「{word}」的英文同義字或縮寫，至少5個。每個同義字後面請接中文翻譯，並與「關鍵字」比較意義不同處。較常用的詞請在後面加上「(常用)」，較少用的詞請在後面加上「(少用)」。最後解釋此關鍵字的意義與用途。
輸出格式如下:
** 關鍵字: {xxx} **
- 同義字1: {同義字1}{中文翻譯}{與關鍵字的差異}{常用/少用}
- 同義字2: …


關鍵字轉換(表格版) 

請用「表格」輸出「{word}」此關鍵字的英文同義字或縮寫至少10個。

表格的欄位格式: 編號|同義字|中文翻譯|與關鍵字的差異|與關鍵字相似評分: 1(完全不相似)-10(完全相似)


關鍵字轉換(表格-自訂選單版) 

請用「表格」輸出「{word}」此關鍵字的英文同義字或縮寫至少10個。

表格的欄位格式: {no1}|{no2}|{no3}|{no4}
標籤：

2024/10/10

[Prompt] 自我學習指令 - 蘇格拉底法 & 旁觀者看AI自問自答

蘇格拉底法

閱讀更多 »
標籤：

Blogger 頁面增加 程式區塊 (code block) 的方法


blogger 並沒有內建顯示 code block 區塊的方法，但仍有方法可以自己手動新增此功能，來達成將程式碼或文字，放置於 code block 區塊，並有「複製區塊內容」的功能，方便使用者可快速複製。

步驟１- 進入主題編輯HTML頁面

blogger 後台頁面 → 主題 → 自訂 → 編輯 HTML。進到一堆 HTML 碼的頁面。
閱讀更多 »
標籤： ,

2024/10/07

[Prompt] CEBM SR/MA Checklist Q1 - Q5

本文收集 CEBM SR/MA Checklist 的 prompt Q1-Q5 + 統整
閱讀更多 »
標籤：